Propuesta metodológica basada en el ajedrez para el desarrollo del pensamiento espacial y métrico en niños de 3ºA Y 3° B de La Institución Educativa José María Bernal / [Archivo de computador]

Abstract
Description
Este trabajo está basado en una propuesta metodológica para el desarrollo del pensamiento espacial y métrico, con contenidos relacionados directamente con el ajedrez, se hace necesario realizar este propuesta en la Institución Educativa José María Bernal del Municipio de Caldas, ya que esta no cuenta desde su diseño curricular en el área de matemáticas con contenidos relacionados con el ajedrez, y que mediante esta además se pueda generar un desarrollo en el pensamiento. Se va a ejecutar el proyecto durante 2 meses, donde se iniciará con la aplicación de 2 test uno llamado E.F.A.I y el otro test de Van Hiele, esto para medir el desarrollo que tiene cada uno de los niños hasta la fecha en cuanto al pensamiento espacial y métrico, y posteriormente se tendrá un paralelo entre un grupo control y otro experimental, que generan unas conclusiones después de aplicada la propuesta metodológica. Solo se aplicará la propuesta a los niños del grado 3º , ya que según Jean Piaget estos se encuentran en un periodo de operaciones concretas , y puede permitir que exista un mayor grado de confiabilidad al momento de realizar la intervención , ya que así se puede genera un mayor aprendizaje en cada uno de los niños.
Incluye bibliografía
Incluye recomendaciones
Incluye glosario
Incluye anexos
Incluye figuras
Incluye tablas
Trabajo presentado como requisito para optar el título de (Profesional en Deportes) Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Línea matriz de investigación en ciencias aplicadas a la actividad física y el deporte.__Atención sostenida.__Velocidad de procesamiento.__Flexibilidad cognitiva
reproducción electrónica
Word 2003 PDF
Keywords
Institución Educativa José María Bernal Grado 3°, Ajedrez, Aprendizaje cognitivo, Matemáticas recreativas
Citation