Caracterización del proceso de iniciación deportiva de los entes deportivos municipales del área Metropolitana del Departamento de Antioquia.

Abstract

El presente estudió es un estudio descriptivo mixto cualitativo cuantitativo el cual busca identificar las características del proceso de iniciación deportiva con base en cuatro componentes del proceso: objetivos, contenidos, metodología y evaluación, los cuales fueron caracterizados por medio de herramientas como guía de revisión documental de los programas, cuestionario a los coordinadores y guía de observación a las sesiones de clase aplicadas a los municipios participantes. Se excluían de participar en la investigación los municipios no pertenecientes al área metropolitana que no contaran con un programa de iniciación deportivo con niños y que no quisieran participar de la investigación; para participar debían ser municipios pertenecientes al área metropolitana del departamento de Antioquia, contar con un programa de iniciación con niños y que quisieran hacer parte de la investigación; participando ocho de diez municipios del área metropolitana. Los resultados obtenidos de manera general fueron que los objetivos y contenidos se encuentran relacionados con la teoría, pero no tienen una coherencia entre los instrumentos de recolección de la información; La metodología involucrada se encuentra alineada con la teoría, pero no tienen relación con los instrumentos de recolección de información; Y con la evaluación no se encontró evidencia de que llevaran a cabo un proceso de evaluación de los componentes planteados en la investigación. La relación que se encontró entre la interconexión de los componentes de objetivos, contenidos, metodología y evaluación fue poca y en algunos casos fue nula.