Guía didáctica para la orientación de los procesos de enseñanza, dirigidos por los instructores y monitores de la Escuela de Iniciación y Formación Atlética de la Liga de Atletismo de Antioquia - EIFA / [Archivo de computador]

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Resumen

Este trabajo ha sido realizado con el objetivo de construir una guía didáctica para la orientación de los procesos de enseñanza, dirigidos por los instructores de la Escuela de Iniciación y Formación Atlética de la Liga de Atletismo de Antioquia. La metodología empleada se fundamentó en la observación y consulta a padres de familia, monitores instructores y entrenadores de la Liga de Atletismo, sobre las prácticas desarrolladas, así como en la revisión de estudios y textos de similar enfoque, con aplicabilidad al contexto específico del atletismo para niños. Se espera a través del documento guía, aportar al alcance una criterio en el ordenamiento didáctico de las clases de atletismo m oafryeocri duansid paodr dlae Escuela, una mejor planificación deportiva que contribuya a la formación adecuada de los jóvenes atletas, así como al mantenimiento de las canteras deportivas de Medellín y de Antioquia.

Descripción

Incluye bibliografía
Incluye recomendaciones
Incluye glosario
Incluye anexos
Incluye figuras
Incluye tablas
Trabajo presentado como requisito para optar el título de (Profesional en Deportes) Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Comparación entre juego y deporte.__Aspectos fundamentales del proceso de enseñanza.__Iniciación Deportiva en el Atletismo.__Pedagogía Deportiva
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Word 2003 PDF

Palabras clave

Liga de Atletismo de Antioquia, Atletismo, Educación y entrenamiento físico, Formación inicial

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