Determinar la efectividad del método extensivo e intervalico para mejorar la resistencia aeróbica de los niños y niñas pertenecientes a la categoría infantil de la Escuela de Iniciación Deportiva de la Liga Antioqueña de Ciclismo / [archivo de computador]
Date
Authors
Asesores
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Volume Title
Publisher
Medellín : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid,
Date
2012.
2012
2012
Abstract
Description
El ciclismo es un deporte que se caracteriza por ser de prevalencia aeróbica esencialmente en su iniciación y formación, puesto que posteriormente en sus diferentes modalidades estas características pueden variar, pero las bases solidas de este deporte las brinda esencialmente la capacidad de la resistencia. Motivo por el cual este estudio pretende determinar la efectividad de dos métodos: uno extensivo y otro intervalico para mejorar la resistencia de los niños pertenecientes a la categoría infantil de la escuela de iniciación deportiva de la liga antioqueña de ciclismo, apoyado en los datos obtenidos de la medición de diversos factores fisiológicos como lo son: la Frecuencia Cardiaca (FC), El Consumo Máximo de Oxigeno (VO2 Max), y la Potencia Aeróbica Máxima (PAM); Los cuales servirán de sustento para determinar la efectividad y posterior empleo planificado del método que resulte ser más efectivo. La efectividad de estos dos métodos que mide la resistencia aeróbica se va a realizar con 16 niños y niñas pertenecientes a la categoría infantil de la escuela de iniciación deportiva de la liga antioqueña de ciclismo, los cuales conforman el grupo en su totalidad.
Incluye bibliografía
Incluye recomendaciones
Incluye anexos
Incluye glosario
Incluye figuras
Incluye tablas
Trabajo presentado como requisito para optar el título de (Profesional en Deporte) Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Iniciación deportiva.__Iniciación deportiva en ciclismo.__Capacidades físicas.__Capacidades coordinativas
Word 2003 PDF
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Titulo del recurso fuente
Keywords
Escuela de Iniciación Deportiva, Nivel de actividad física, Ejercicio