Sistematización del proceso de las prácticas pedagógicas realizadas en la Institución Educativa Josefa Campos (archivos de computador)

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Medellín : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid,
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2010.
2010
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La escuela tiene un papel predominante en las primeras etapas de la vida, es allí donde la educación física se ha visto enfrentada a una serie de programas improvisados sin procesos y que adolecen de una estructura que garantice su buen desarrollo, en donde ha importado más la cantidad que la calidad. La sistematización surge por la necesidad de CONOCER, DAR A CONOCER y CUALIFICAR las PRÁCTICAS, de manera que permita reinformar, vivenciar y mejorar sus resultados. Es así que, por medio de la Sistematización de las prácticas I y II, se busca hacer una recolección de los diferentes datos y experiencias de tal manera que el proceso de enseñanza-aprendizaje, siga latente y dando frutos aun después de su realización, además, que permita a la institución Josefa Campos tener información organizada, poseer un mejor control, poder aprender más de esta experiencia y así ser más coherente sobre la implementación de metodologías recreativas dentro de las instituciones educativas. De igual manera, el proceso de Sistematización tiene como fin beneficiar a padres de familia, al personal docente y administrativo y principalmente al educando, que desde sus habilidades, capacidades, cualidades y destrezas físicas, intelectuales y actitudinales permitirán dar cuenta de sus fortalezas, sus debilidades y de cómo afrontan estas por medio de la Lúdica y la Recreación. Retomando lo anterior, se puede decir que la lúdica ha sido uno de los pilares fundamentales en la educación moderna, esta se refiere a la necesidad del individuo de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que les lleva a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones, además, fomenta el desarrollo psico-social, la conformación de la personalidad, evidencia de valores....
Proyecto de investigación, presentado como requisito para optar al título de (Licenciados en Educación básica con énfasis en Educación física, Recreación y Deporte). Facultad de Educación física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano JIC
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Institución Educativa Josefa Campos, Educación física, Nivel de actividad física, Deportes, Pedagogía, Educación
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