Análisis comparativo de la inclusión de niños y niñas con trastorno del espectro autista (TEA), en actividades deportivas escolares entre dos instituciones educativas del sector público y dos instituciones educativas del sector privado de la Ciudad de Medellín / [Archivo de computador]
| dc.contributor | García Vargas, Andrés autor | |
| dc.contributor | Cardona Díaz, Sara Lucia autora | |
| dc.contributor | Marín Velásquez, Camilo autor | |
| dc.contributor | Zapata Calderón, Gustavo Adolfo asesor | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-25T14:33:59Z | |
| dc.date.available | 2023-08-25T14:33:59Z | |
| dc.description | El objetivo de esta investigación es realizar un analisis comparativo de la inclusión de niños y niñas con trastorno del espectro autista (tea), en actividades deportivas escolares entre dos instituciones educativas del sector público y dos instituciones educativas del sector privado de la ciudad de medellín, para ello se hace necesario revisar temáticas puntuales que acerquen a una respuesta ya sea positiva o negativa. Los profesionales en la educación física, recreación y deporte en su diario vivir se enfrentan en su gran mayoría a grupos o poblaciones sin trastornos cognitivos, pero con la llegada de la ley de inclusión a las instituciones educativas los obligo a buscar herramientas y capacitaciones para educar y conocer estas personas con la condición cognitiva mencionada anteriormente. | |
| dc.description | Incluye bibliografía | |
| dc.description | Incluye recomendaciones | |
| dc.description | Incluye glosario | |
| dc.description | Incluye anexos | |
| dc.description | Incluye figuras | |
| dc.description | Incluye tablas | |
| dc.description | Trabajo presentado como requisito para optar el título de (Profesional en Deportes) Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid | |
| dc.description | Sistema educativo en Colombia.__Caracteristicas y variables del sistema educativo.__Trastornos cognitivos.__Actividad física y actividades extracurriculares | |
| dc.description | reproducción electrónica | |
| dc.description | Word 2003 PDF | |
| dc.identifier | (Aleph)000048303POL01 | |
| dc.identifier | alma:57PJIC_INST/bibs/990000483030108196 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/5079 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.subject | Trastorno autístico | |
| dc.subject | Educación física para niños | |
| dc.subject | Inclusión educativa | |
| dc.title | Análisis comparativo de la inclusión de niños y niñas con trastorno del espectro autista (TEA), en actividades deportivas escolares entre dos instituciones educativas del sector público y dos instituciones educativas del sector privado de la Ciudad de Medellín / [Archivo de computador] | |
| dc.type | software, multimedia |