Facilitar el desarrollo integral de las habilidades motrices básicas de los niños en la etapa escolar de la Unidad Residencial Milán, Condominio 5 del Municipio de Envigado / [Archivo de computador]

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2016
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El presente proyecto surgió como un método de intervención hacia las falencias que se notan a diario en el deporte, porque son deficiencias que surgen desde la etapa escolar, en donde se van aprendiendo y estimulando cada una de las habilidades motrices básicas de las personas, tiene por objetivo general, facilitar el desarrollo integral de las habilidades motrices básicas de los niños en la etapa escolar, a través de una batería de ejercicios, que permiten la estimulación y perfección de estas destrezas. Esta investigación está orientada hacia la valoración y estimulación de las habilidades motrices básicas de los niños en la etapa escolar de la Unidad Residencial Milán, Condominio 5 del municipio de Envigado, por medio de test y anamnesis. La cual servirá como base de valoración para las habilidades motrices básicas de los niños que se encuentren en la etapa escolar, permitiendo de esta manera tener un método que permite estimular las deficiencias y perfeccionar las otras habilidades. Este proyecto se inscribe en la línea de investigación “Line 5, la línea motriz de investigación en ciencias aplicadas a la actividad física y el deporte” (Roldán, 2013).
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Trabajo presentado como requisito para optar el título de (Profesional en Deportes) Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Lanzamiento.__Salto con los pies juntos.__Marcha y carrera.__.Nivel de habilidades en los niños
reproducción electrónica
Word 2003 PDF
Titulo del recurso fuente
Keywords
Educación física para niños, Destreza motora, Aptitud motora, Anamnosis
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