Propuesta didáctica para el mejoramiento de la lecto-escritura a partir del trabajo de la lateralidad y la direccionalidad en los estudiantes del grado tercero de la básica primaria de la institución educativa Lola González sede primaria Santa Lucia / Angela Orrego Tobón.

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dc.contributorHernández Vásquez, Paula Andrea
dc.contributorHernández Ramírez, María Eugenia
dc.date2007
dc.date.accessioned2023-08-25T14:30:40Z
dc.date.available2023-08-25T14:30:40Z
dc.descriptionTesis (Licenciados en educación básica con énfasis en educación física, recreación y deporte, -- Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Facultad de educación física recreación y deporte. licenciatura en educación básica con énfasis en educación física, recreación y deporte, 2007.
dc.descriptionNota: Descripción: 1 CD-ROM de 12 cm
dc.descriptionNota: Incluye archivos leídos por computador
dc.descriptionNota: Colección de disquet y discos ópticos - Sala de internet
dc.identifier(Aleph)000023072POL01
dc.identifieralma:57PJIC_INST/bibs/990000230720108196
dc.identifier.urihttps://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/4623
dc.languagespa
dc.publisherMedellín : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid,
dc.subjectInstitución Educativa Lola González sede primaria Santa Lucia
dc.subjectLecto-Escritura (lateralidad)
dc.subjectEducación física primaria
dc.subjectLicenciatura en educación física, recreación y deporte - Trabajo de grado - Proyectos y prácticas
dc.titlePropuesta didáctica para el mejoramiento de la lecto-escritura a partir del trabajo de la lateralidad y la direccionalidad en los estudiantes del grado tercero de la básica primaria de la institución educativa Lola González sede primaria Santa Lucia / Angela Orrego Tobón.
dc.typetext
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte