Método de asignación de tareas para la enseñanza de la técnica en los niños que practican fútbol de salón entre los 10 y 11 años de Infordes el Santuario

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Editor

Rionegro: Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

Resumen

Este proyecto se dio a cabo en el municipio del Santuario Antioquia; con ayuda del instituto de deporte INFORDES el Santuario pudimos tener la responsabilidad de manejar un grupo de niños practicantes de futbol de salón, de allí nosotros como practicantes hicimos una pequeña evaluación y ver como estaban técnicamente el grupo y se logró conseguir como resultado que la mayoría tenían deficientes inhabilidades para ejecutar movimientos técnicos frente al deporte, además se vio un grupo desigual, es decir unos un poco más técnicos que otros, inmediatamente surgió la pregunta de ¿Cuál es la mejor forma para mejorar la técnica, en los niños que practican Futbol de Salón, de INFORDES el Santuario?. Esta pregunta se le dará solución en el municipio de El Santuario, con niños entre los 10 y 11 años de edad, luego de investigar los diferentes métodos para la enseñanza de la técnica e indagar en diferentes fuentes como libros y la internet y se consiguió el mejor método encontrado y al cual se procedió fue el método asignación de tareas.

Descripción

Trabajo de grado presentado como requisito para optar el título de (Tecnólogo en Entrenamiento Deportivo). Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, 2016.

Palabras clave

Infordes , Deportes para niños, Fútbol de salón, Prácticas

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