Estrategias metodológicas para la la enseñanza de la educación física en la básica primaria.

Abstract

En la institución Educativa Santa Teresa se evidencia una problemática en el área de educación física recreación y deporte en la básica primaria, debido a que no cuentan con un profesional para esta área, por tal motivo la estructura de sus contenidos no posee un enfoque que se oriente al desarrollo de las habilidades y capacidades de los educandos. De acuerdo con lo anterior se diseña una guía de estrategias metodológicas para la enseñanza de la educación física en la básica primaria, donde se le brindan las herramientas básicas a los docentes de la básica primaria de la Institución Educativa para orientar las clases de Educación Física con estrategias, actividades y contenidos que permitan el desarrollo de competencias, habilidades, capacidades y destrezas pare el desempeño de su vida personal y profesional. La guía tiene un enfoque lúdico- recreativo de cada una de las actividades sugeridas para los contenidos que se deben desarrollar en la básica primaria, teniendo presente como medio de exploración el movimiento corporal y el juego ya que proporcionan alternativas para experiencias pedagógicas con las diferentes áreas escolares y propone una serie de acciones que contribuyan al mejoramiento continuo en el proceso educativo, las cuales se dan de conformidad a las necesidades del entorno, en desarrollar en los educandos sus habilidades y capacidades motrices básicas, partiendo de un elemento primordial que es el juego y la lúdica; donde se ponga en manifiesto el sentido de la integración, el cual exige compromiso, cooperación y solidaridad, que de igual manera es propio y conveniente para el crecimiento en valores y la convivencia estudiantil.