Características persectivo-motrices de los niños desde el área de Educación física, Recreación y Deportes, de los grados primero, segundo y tercero de la institución educativa Julio Cesar García. (archivos de computador)

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Medellín : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid,
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2009.
2009
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Esta investigación se realizo en al Institución Educativa Julio Cesar García buscando Evaluar las características perceptivo motrices de los niños en los grados de primero, segundo y tercero de la institución educativa Julio cesar García. Para luego Diseñar una propuesta metodológica que aborde las capacidades perceptivo-motrices desde el área de educación física, recreación y deportes en los niños de primero, segundo y tercero de la institución educativa Julio Cesar García. La investigación parte de las prácticas docentes realizadas en la clase de educación física, donde se utilizaron instrumentos como observación, entrevistas a los docentes y la aplicación del test de Jack Capón donde a través de seis pruebas se evaluó la lateralidad, equilibrio, ritmo, coordinación, esquema corporal y el manejo temporo-espacial. De lo cual, los resultados arrojados fueron analizados con base a lo que afirman autores, quienes daban teorías acerca de qué condiciones esta un niño en las edades de seis a ocho años. Como resultado de las pruebas, se determino que de los 40 estudiantes evaluados de un modo general un 61.6% de los alumnos, se encuentra en necesidad de mejoramiento y que un 38.4% pasó satisfactoriamente las pruebas
Trabajo de grado para optar al título de (Licenciatura en Educación básica con énfasisi en Educación física, Recreación y Deporte. Facultad de Educación física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano JIC
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Institución educativa Julio Cesar García, Psicomotricidad, Educación física, , Actividad física
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