Transformaciones en las prácticas pedagógicas de los docentes en los talleres investigativos de la facultad de Educación física, Recreación y Deporte del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid durante el periodo 2000 - 2008.

Abstract

El presente trabajo recoge una descripción de las prácticas pedagógicas que desarrollan los docentes de los talleres investigativos de la Licenciatura en Educación básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte, y a su transformación a partir de diferentes estrategias de recolección de información, a partir de las cuales se explican los cambios que se evidencian a lo largo de los 10 años que se tomaron como referencia para el estudio. Lo anterior se aborda en el marco de una investigación mayor sobre Sistematización de los talleres investigativos, perteneciente al grupo COMAEFI y para el cual se pretende ofrecer este producto como un aporte al desarrollo académico de la Facultad y la Institución en general.