Plan de racionalidad y optimización fiscal del gasto público en inversión para el aprovechamiento de la infraestructura educativa del municipio de Chigorodó / [archivo de computador]
dc.contributor | Mejía Romero, Pedro Raúl | |
dc.contributor | Álvarez Sossa, Daniel Segundo | |
dc.contributor | Pérez Mendez, Alfredo de Jesús asesor | |
dc.coverage | Chigorodó (Antioquia) | |
dc.date | 2015. | |
dc.date | 2015 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-04T18:23:01Z | |
dc.date.available | 2023-09-04T18:23:01Z | |
dc.description | La investigación busca la adopción, implementación y aplicación de un plan de racionalidad y optimización fiscal del gasto público en inversión para el aprovechamiento de la infraestructura educativa del municipio de Chigorodó, utilizando las políticas públicas que se han consolidado como una herramienta esencial en el ejercicio académico y práctico de la gestión pública. En la actualidad este tipo de políticas son la plataforma de los planes, programas y proyectos dirigidos a resolver parte de los conflictos sociales existentes. Ahora bien, vale preguntarse: ¿Han sido las políticas públicas un instrumento efectivo para la resolución de anomalías y problemáticas de las comunidades educativas, gremios y otros grupos de interés? La presente investigación también aborda de una manera sintetizada, el tema de los municipios no certificados, acorde a las normas se les asignaran las siguientes funciones: Administrar y distribuir los recursos del Sistema General de Participaciones que se le asignen para el mantenimiento y mejoramiento de la calidad; corresponde al estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral intelectual y física de los educados, garantiza el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia. La nación y las entidades territoriales participaran en la dirección, financiación de los servicios educativos estatales. Con base en todo lo anterior, se pretende analizar de una manera detallada cuales son los esquemas de inversión en infraestructura (aulas escolares, laboratorios, bibliotecas, talleres, aulas de sistemas, espacios para la recreación y deporte en el sector educativo del municipio) | |
dc.description | Incluye bibliografía | |
dc.description | Incluye cibergrafía | |
dc.description | Incluye cuadros | |
dc.description | Incluye gráficos | |
dc.description | Incluye anexos | |
dc.description | Trabajo presentado como requisito para optar al títulode (Tecnólogo en Gestión Pública) Facultad de Administración. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid | |
dc.description | Word - PDF - PowerPoint | |
dc.identifier | (Aleph)000041036POL01 | |
dc.identifier | alma:57PJIC_INST/bibs/990000410360108196 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/8165 | |
dc.language | spa | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Apartadó (Antioquia) : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, | |
dc.subject | Gasto público en educación | |
dc.subject | Gastos sociales | |
dc.subject | Gestión Pública | |
dc.subject | Gestión presupuestaria | |
dc.title | Plan de racionalidad y optimización fiscal del gasto público en inversión para el aprovechamiento de la infraestructura educativa del municipio de Chigorodó / [archivo de computador] | |
dc.type | text |
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