Cambios generados en el desarrollo motríz de niños con síndrome de Down de 0 a 6 años edad con los programas de estimulación adecuada (archivos de computador)

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dc.contributorUrrego Cartagena, Oscar Alirio
dc.contributorMontoya Cuervo, Gloria Asesora
dc.date2010.
dc.date2010
dc.date.accessioned2023-08-25T14:31:49Z
dc.date.available2023-08-25T14:31:49Z
dc.descriptionEn el presente estudio, se le da importancia a los programas de estimulación adecuada en niños con síndrome de Down, valorando y dándole relevancia a los primeros años de vida, en los cuales se debe fortalecer la estructura corporal del niño, visionando el cuerpo no sólo desde lo físico, sino también desde lo psíquico y social. A nivel motor, se sabe que los niños con síndrome de Down adquieren un control del movimiento voluntario más tardío, por lo que se debe hacer hincapié durante los primeros años de vida en realizar cambios posturales, intentando que experimente una amplia gama de posiciones que le brinden diversas alternativas de control y ajuste corporal. Se busca en los niños con Síndrome de Down, brindarle una oportuna estimulación, con la intención de que experimente sensaciones que propicien un desarrollo holístico desde los primeros años de vida, no sólo con masajes o estimulación musical, y sin objetivos claros, sino más bien, con un estudio detallado del desarrollo cognitivo, emocional y físico. La importancia de la estimulación adecuada viene fundamentada por los avances acontecidos en el campo de las neurociencias, los cuales demuestran que el sistema nervioso, es la base y soporte de la personalidad del adulto, se constituye y forma en los primeros años de vida. Así, los primeros años de la vida del niño, desde el nacimiento hasta los seis años de edad, ponen los cimientos para un crecimiento saludable y armonioso, así como para su aprendizaje y desarrollo. Se trata de un período marcado por un rápido crecimiento y por cambios que se ven influenciados por su entorno. Estas influencias pueden ser positivas o negativas, determinando en gran medida cómo será el futuro adulto.
dc.descriptionTrabajo de grado presentado como requisito para optar al título de (Licenciado en Educación básica con énfasis en Educación física, Recreación y Deporte). Facultad de Educación física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano JIC
dc.descriptionIncluye bibliografía
dc.descriptionIncluye lista de anexos
dc.descriptionIncluye lista de ´gráficas
dc.descriptionIncluye lista de tablas
dc.descriptionWord PDF
dc.identifier(Aleph)000028250POL01
dc.identifieralma:57PJIC_INST/bibs/990000282500108196
dc.identifier.urihttps://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/4777
dc.languagespa
dc.publisherMedellín : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid,
dc.subjectActividad motríz
dc.subjectDesarrolo físico
dc.titleCambios generados en el desarrollo motríz de niños con síndrome de Down de 0 a 6 años edad con los programas de estimulación adecuada (archivos de computador)
dc.typesoftware, multimedia
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte