Estudio de impacto en el medio del graduado de Tecnología Agropecuaria en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid / [archivo de computador]

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Medellín : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid,
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2013.
2013
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En la actualidad las universidades ofrecen la formación a sus estudiantes, imparten una serie de principios y brindan las herramientas necesarias para desempeñarse exitosamente en el mercado laboral, pero lamentablemente cuando el egresado termina la tecnología esa relación entre egresado y universidad se hace cada vez más distante. De allí que la UNESCO plantea que las universidades desarrollen el concepto de formación a lo largo de la vida, además la Ley 30 de 1992, Ley 1188 de 2008, el Decreto 1295 de 2010 y los lineamientos para la acreditación de programas profesionales en el país, normatividad que hace explícita la necesidad de implementar programas que mantengan contacto con el egresado, y que se evidencie la participación de los mismos en el desarrollo de actividades formativas de los programas de pregrado y postgrado. Según información recopilada del Ministerio de Educación Nacional el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid a 2012 ha graduado en el programa de Tecnología Agropecuaria 3737 personas, la Universidad Católica de Oriente 47, la Universidad del Quindío 236, la Universidad Francisco de Paula Santander 461, la Universidad Industrial de Santander 536 y la Universidad Popular del Cesar 7 en todo el país. Todo lo anterior se convierte en el punto de partida para hacer un estudio de impacto en el egresado del Programa en Tecnología Agropecuaria del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, donde se permita evaluar el impacto en este programa académico en el entorno y realizar un seguimiento a los egresados, donde se logre unir nuevamente esos lazos entre universidad y egresado dando cumplimiento a la filosofía que inspira la normatividad anteriormente planteada y generando mayores niveles de convocatoria, logrando una participación efectiva en actividades que enriquezcan tanto a la universidad como al egresado.
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Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, Educación, Investigación
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