Browsing by Author "Ortíz Arango, Giovanni"

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    Programa de actividad física para madres gestantes de la casa Esther.
    (Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, 2024) Galeano Perdomo, Edisón; Medina Bañol , Estiven; Trespalacios Roldán, Diego; Ortíz Arango, Giovanni
    La presente propuesta buscó promover la actividad física entre las mujeres gestantes atendidas en el Hogar de paso “Casa Esther”, las cuales sufren de algún tipo de vulnerabilidad como, por ejemplo, el acceso limitado a servicios de salud, a través de un programa desarrollado por estudiantes del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, en conjunto con la Fundación “Nosotras Somos Soñadoras”. El objetivo principal fue “Desarrollar e implementar el programa de actividad física para madres gestantes en situaciones especiales que hacen parte de Casa Esther, con el fin de propiciar hábitos y estilos saludables”. La investigación destacó que la actividad física en el embarazo contribuye significativamente a la salud materna y fetal. Se propuso un enfoque integral para diseñar e implementar un programa adaptado a las necesidades de las gestantes, promoviendo la continuidad de la actividad física antes, durante y después del embarazo El proyecto adoptó un enfoque metodológico mixto, combinando lo cualitativo con lo cuantitativo, con base en el grupo focal para identificar barreras y necesidades de las madres. Es menester destacar que las actividades fueron supervisadas por profesionales capacitados. Finalmente, se realizó una evaluación para medir el impacto en el bienestar físico de las participantes y las mejoras percibidas.
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    Valoración de la capacidad coordinativa de equilibrio estático y dinámico en niños de 6 a 10 años de edad de la escuela de futbol Fatima Nutibara
    (Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, 2024) Garzón Gómez, Cristian; Meneses Acosta, Santiago; Rolong, Jaime; Ortíz Arango, Giovanni
    El fútbol es un deporte de cooperación y oposición, por ello, se le deben dar las herramientas suficientes para que tenga un buen desempeño. En este sentido se tiene como objetivo, valorar la capacidad coordinativa de equilibrio en niños de 6 a 10 años de edad de la escuela de fútbol Fátima Nutibara (Fanut). El estudio a realizar es de tipo experimental con un enfoque cuantitativo. Se evaluaron 11 sujetos y se pudo encontrar según el test de Carmona que el 100% de los deportistas se desplazaron de un punto A hasta un punto B, el 50% de los participantes presentaron dificultad al medio del recorrido, el 80% de los participantes, tiene como pie dominante el derecho. De otro lado, en la aplicación del test de Litwin, se encontró que el 100% de los sujetos lograron completar la prueba, teniendo como punto de referencia que el 40 % evaluado, alcanzó 4 puntos (significa conserva el equilibrio), 30 % de los sujetos se ubica en el nivel 3(duda ligeramente en posición de equilibrio) y el 30% restante, pierde el equilibrio. Según los datos anteriores, se diseña una propuesta de intervención para las capacidades coordinativas de equilibrio estático y dinámico, comparando el test inicial y el test final se logra evidenciar que hay una leve mejoría siempre en los segundos intentos del test final y que los niños se van adaptando más fácilmente por medios de repeticiones. Para finalizar, el equilibrio estático y dinámico en niños que practican fútbol muestra una gran relevancia de cara a la mejora de la estabilidad y el control postural.